上海代表团举行全团会议全国人大代表寿子琪发言（摄影：陈正宝）

　　在3月9日上午上海代表团举行的全团会议中，全国人大代表寿子琪围绕创新驱动发展战略，提出四点建议，其中特别提出，国内高校要着力建立与科技革命相匹配的教育体系，研究建立高校学科专业、类型、层次动态调整机制。

　　“总体来说，我国科技创新人才事业和人才工作取得了明显成效，但仍存在不平衡、不充分的问题”，寿子琪代表举例说，重人才引进轻人才培养、重人才规模轻人才结构、重物质奖励轻平台环境、重荣誉“帽子”轻“所需”“所用”等情况仍较突出

　　对此，寿子琪代表建议，在高峰人才引进要更注重“精准发力”，对于青年科技人才的成长和培育则要“广种薄收”，“企业发展有天使投资，人才同样需要天使投资。”

　　“国家实验室既要有瞄准战略方向的专项实验室，也要有适应交叉融合的综合性实施室，两者不可偏废。”寿子琪代表认为，要形成良好的干事创业平台和氛围，推动人才流动便利化，通过建设国家实验室、世界一流的大科学设施平台、一流的新兴研究机构来吸引和培育人才。

　　寿子琪代表还提出，需要建立更加科学合理的创新人才评价机制。“在评价导向上，不仅仅是给‘帽子’，给资金，要使人才称号回归学术性、荣誉性，尤其对于机构的考核评定，如果过多地用‘帽子’来做指标，会变成无序竞争，反而对人才有害”，寿子琪说。

　　在发言的最后，寿子琪代表强调，创新驱动发展战略需要优化创新人才教育理念和学科建设。以人工智能领域人才布局为例，寿子琪代表说，此类人才培养需要跨学科，国内高校要着力建立与科技革命相匹配的教育体系和新型学科建设，把握高校“双一流”建设的契机，研究建立高校学科专业、类型、层次动态调整机制，“及时响应这种变化”。在人才培养目标方面，寿子琪还提出，应更加强通过科学与人文融合的“全人教育”，培养高素质的劳动者和创新型人才。